• 检索
  • 资源
  • 服务
首页>期刊首页>初中历史课堂教学导入法小议

初中历史课堂教学导入法小议

摘要:
导入新课是一种教学艺术,一个成功的导入法能够激发学生强烈的学习需要和兴趣,能提高课堂教学质量和教学效果。本文试对历史课堂导入法进行了探讨。
作者: 葛建芬
作者单位: 澄江县第四中学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2021年2期
分类号: G652.2
关键词: 历史课堂教学新课导入设计
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年1月20日
相关知识收起
  • 相似文献(0)
  • 相关学者(0)
  • 相关检索词(693)