初中数学教学中教学关系的转变思考

随着新课改的发展，师生关系发生了改变，学生成为教学的主体，需要教师重构教学方式与教学方法，保证学生在学习中的探究。初中数学课程转变教学关系需要在教学中做实践落实，改变传统教学关系，以此就能达成高效教学，建立教学与学习的结合。本文介绍了新时期初中数学重构教学关系的内容，也提出了教学方式与教学方法，希望使中学生能够在数学知识的学习中建立数学思想，并培养数学核心素养。