刍议幼儿绘本阅读教学的价值及指导策略研究

考虑到幼儿的年龄和思维特点，绘本往往是幼儿在成长和发展中主要的阅读载体。绘本本身具备图文并茂的特点，可以降低幼儿的阅读难度、提高幼儿的阅读兴趣，带动幼儿的语言能力得到良好的发展。因此在当前，幼儿教师在绘本阅读的过程中也应该明确价值，加强引导，使得绘本阅读教学的价值和内涵得到不断的展现。