摘要：
在高中教学中，为了保障学生能够得到有效的成长，教师的教学体系非常重要。目前，在新课改背景下，我国的德育教育观念发生着变化。随着教师教学观念的改革以及教师在对学生教学中渗透的教学模式，学生对于现有的学习认知已经实现了转变。在后续的调整中，必须注重教师的德育教育，并提升教师的综合素养，才可以保障我国高素质、多样性人才的输出。同时，在后续发展中，为学生树立正确的人生观以及价值观。因此，本文将就提升高中班主任德育工作实效性的办法展开讨论，阐述高中班主任在开展德育教育工作中出现的相关问题，研究如何通过合理有效的方式