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谈小学科学观察活动课的把握

摘要:
科学课是小学启蒙教育的一门重要基礎学科。科学认知都是从观察开始的,观察活动在小学科学学习中有着十分重要的地位。无论是科学探究中发现问题、设计并进行实验、收集数据并解释的探究过程,还是学生获得学习科学的亲历体验过程,都需要观察。因此,要学好科学这门学科,必须重视培养学生的观察能力,激发学生学习科学的兴趣,提高他们的学习积极性和主动性。
作者: 曹碧锦
作者单位: 浙江省台州市天台县实验小学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2021年2期
分类号: G688.2
关键词: 小学科学观察能力引导培养
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年2月25日
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