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小学语文教学中师生之间的有效互动分析

摘要:
新时期的小学语文课堂教学之中,老师需要加强与学生之间的互动,这样才能更好地提升课堂教学效果。本文首先对小学语文教学中师生之间有效互动的意义进行了探讨,之后对师生互动之中存在的问题进行了分析,最后提出了提高师生之间有效互动效果的举措,仅供相关教育研究参考。
作者: 陈小娥
作者单位: 库车市第二小学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2021年2期
分类号: G688.2
关键词: 小学语文师生互动意义问题效果
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年2月25日
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