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美丽“动人”——小学美术课堂学生动手操作能力的培养途径

摘要:
在美术课上,教师需将素质理念深入贯彻下去,重点培养学生的动手操作能力。让学生在实践探究的过程中掌握基础的美术知识,进一步夯实学生对美术实践技能的掌握。下面,主要就美术课上,动手操作能力养成的教学路径进行有效探索,从而为促进美术课实现高效发展提供重要参考,真正彰显“美丽动人”的美术课堂魅力。
作者: 刘玉芳
作者单位: 滨州市博兴县博奥学校
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2021年2期
分类号: G688.2
关键词: 小学美术课堂教学动手操作能力培养
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年2月25日
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