摘要:
在我国小学语文的教学中,实践式的教学模式得到了广泛应用,并且在语文教学界也不断被提及,很多有经验的教师也都将这种教学方法运用到实际的教学课堂中,这种教学方法比起传统的教学模式有着很大的优势,它能够有效的增加教师与学生之间的交流,让教师能更好的了解本班的学生,以此设计出有针对性的教学方案。在语文实践活动中,可以有效的提高学生的各方面能力,如自主探究能力和团队合作能力等等。在本文中,笔者根据过去的实践经验,针对小学语文教学中运用实践教学模式来提升学习的语文素养进行分析和探究,供广大教育工作者参考。