• 检索
  • 资源
  • 服务
首页>期刊首页>对新时代小学低年级班主任工作的几点思考

对新时代小学低年级班主任工作的几点思考

摘要:
小学班主任开展工作过程中,彰显出自身主体地位,为带动学生的全面发展和进步做好准备。教师通过新时期背景下对低年级班主任工作的要求进行分析,让学生获得良好教学指导的情况下,不断完善低年级班级管理模式。小学低年级班主任开展教育工作的时候,紧紧把握现代教育理念,落实正确的教育思想,构建合理教育模式和体系,以多个角度入手发挥小学低年级班主任工作的力量。班主任升华低年级班级工作的意义,在形成符合学生发展教学模式下,更好的推动低年级小学班主任工作发展。
作者: 刘公社、王红新
作者单位: 河南省周口市扶沟县实验小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2021年4期
分类号: G652.2
关键词: 新时代小学低年级班主任工作策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年2月20日
相关知识收起
  • 相似文献(0)
  • 相关学者(0)
  • 相关检索词(693)