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"教学做合一"在小学语文教学实践中的探析

摘要:
语文是贯穿生活学习的一门基础学科。因为语文学习的时间长久,所以学生在学习的过程中难免会有厌倦感,所以教师在教学过程中需要突破传统的教学方式,做到教学做合一,建立良好的课堂教学环境,促进同学们学习语文的热情。本文主要结合陶行知先生的观点,来探讨如何在课堂上提高语言学习的效率。
作者: 骆亚娟
作者单位: 陕西省咸阳市兴平市秦岭小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2021年4期
分类号: G652.2
关键词: 关键词教学小学语文提高效率
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年2月20日
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