小学数学教学中渗透数学文化的策略

在小学数学教学中进行数学文化渗透，可以在提升学习兴趣、感知数学价值、领悟数学方法、拓展应用思路、感知实践价值等等方面起到积极的作用。在小学数学教学中渗透数学文化，较有效的策略有挖掘教材中数学文化元素、创设文化情境、引入数学历史、结合其他学科等。