学为中心立体式作文评改——《我最好的老师》评改有效性的思考

“学为中心立体式作文评改”能有效地促进毕业班学生习作能力地提升。“立体式作文评改”就是评改的对象、评改的方式、评改的时空是多项交互的，从而切实提高学生评改作文的能力，提高习作水平。