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品味中学数学教材插图中的建筑文化

摘要:
插图是中学数学教材中的一份重要的课程资源,就建筑主题而言,教材里面有许多著名建筑图片,如果我们对这些插图进行文化品味,不但有助于课程资源的开发利用,而且对提升学生文化素养是很有必要的。
作者: 李明超
作者单位: 兴仁市波阳镇田湾中学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2021年2期
分类号: G626.5
关键词: 插图中学数学教材品味建筑文化
机标分类号: G
在线出版日期: 2021年2月25日
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