创设新型初中道德与法治课堂教学模式

随着素质教育的逐渐深入，初中阶段道德与法治教学开展逐渐受到学校及家长的重视，道德与法治教学质量的高低，直接影响学生道德情感及行为习惯的培养，为了促使学生能够得到更加全面的综合素养提升，教师需要转变教学观念，不断完善与创新教学模式，通过创新型的道德与法治教学模式，激发学生学习积极性，使学生能够积极主动的参与到教学活动当中，从而达到素质教育真正的目的。