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小学语文教学中巧妙创设情境的方式分析

摘要:
本文主要以小学语文教学中巧妙创设情境的方式为重点进行阐述,首先分析小学语文教学中巧妙创设情境的价值,其次从借助故事与游戏,巧妙创设情境、借助多媒体技术,巧妙创设情境、借助问题,巧妙创设情境几个方面,深入说明并探讨小学语文教学中巧妙创设情境的方式,进一步体现出小学语文教学的实效性,旨在为相关研究提供参考。
作者: 廖方兰
作者单位: 四川省资阳市安岳县龙台小学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2021年3期
分类号: G626.5
关键词: 小学语文创设情境有效方式
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年3月20日
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