摘要：
PEP小学英语中的Let’s try教学是Let’s talk部分的预热和铺垫，是为紧接着要学习的Let’s talk的架起来的一座桥，在教学中要落到实处，不能一闪而过。首先要让学生看插图，让学生用英语说说插图，猜猜听力内容和答案，再来就是教师设计一两个问题让学生观察插图回答问题，然后就是让学生复述听力文本，填空听力文本，最后出示听力文本朗读文本。这样有效运用Let’s try，能够降低学生学习下面的Let’s talk的难度，能够最大限度地激发学生的学习下面的Let’s talk的兴趣和信心 ，调动学生英语听力和英语对话的主动性和积极性，从而培养学生英语学习能力。