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增强趣味性提高小学数学教学效率的策略探究

摘要:
现在在进行小学数学教学的时候,应当注重学生的综合性发展,培养学生的数学思维能力水平,然而现在教学的时候,学生因为教材内容的枯燥,以及教师的传统模式授课,逐渐的丧失了对数学学习的兴趣,因此增强小学数学教学的趣味性,是当前教师需要解决的一个重要问题,也是提高教学质量的一个重要要求。
作者: 张秋露
作者单位: 广东省梅州市五华县华阳镇中心小学红洞教学点
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2021年6期
分类号: G652.2
关键词: 趣味性小学数学策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年2月23日
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