• 检索
  • 资源
  • 服务
首页>期刊首页>家校合作模式在小学心理健康教育中的应用

家校合作模式在小学心理健康教育中的应用

摘要:
小学是学生思想萌芽走向成熟的阶段,心理健康教育显得格外重要,这一点需要学校做好心理健康教育工作,也需要家庭做好心理健康教育,双方建立有效的协同配合机制,围绕学生的表现和教育情况交流互动,给学生创设良好的成长环境。
作者: 侯营
作者单位: 洛阳市栾川县陶湾镇中心小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2021年6期
分类号: G652.2
关键词: 小学心理健康教育家校合作
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年2月23日
相关知识收起
  • 相似文献(0)
  • 相关学者(0)
  • 相关检索词(693)