摘要:
问题教学法在高中数学的教学过程当中是非常常用的一种学习方法和手段,能够引导学生自主去思考高中数学问题,提升学生的数学思维,在问题教学的过程当中,老师课堂的质量也非常重要。在讲节数学难题的时候应该把解题思路从提问的方式展示出来,引导学生去更好地掌握这种解题技巧,对于学生以后的数学学习有很大的帮助,这种方式可以提升学生的学习主动性和对于数学学科的热爱程度,能够让学生积极地去思考和发现数学问题,提高数学效率。本文从问题教学法在高中数学课堂当中的实践和感悟角度进行探讨分析,希望能给高中数学教学提供一些帮助。