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幼教语言教学中多媒体教学的有效性

摘要:
伴随着我国网络技术和科学技术的不断发展,越来越多先进的教学设备逐渐应用在幼儿园教学过程中。教师应当善于去结合多媒体教学技术与幼儿园语言教学进行融合,创新幼儿语言教学形式。教师应当善于去利用生活化教学模式以及微课教学模式,来对语言教学的重点内容进行分析。多媒体教学技术相对于其他教学技术来说,更能够激发学生的主观兴趣,充当好幼儿教师和孩子之间的桥梁。能够让幼儿学到更多的教学知识,将教学内容灵活形象的展现在学生面前。通过多媒体教学手段能够将生活化教学与实践教学进行融合,让学生能够在良好的语言教学环境中更好的成长
作者: 曹雅婷
作者单位: 将乐县实验幼儿园
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2021年8期
分类号: G688.2
关键词: 教学内容幼教语言多媒体教学逻辑思维
机标分类号: G
在线出版日期: 2021年4月25日
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