跨媒介阅读与交流在中学语文教学中实施运用研究

中学语文教学会受到时代发展变化影响，学生的阅读媒介从传统纸质版媒介不断地向数字化媒介的方向发展，“跨媒介阅读与交流教学”的本质主要是在不同的媒介平台的基础上。促进阅读教学的实现。语文阅读教学能够在对媒介和传统媒介的差异等相关内容研究基础上，确保语文教学方式发展和完善的方向，在跨媒介阅读教学过程中，带领学生构建现代化阅读视野。