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小学生课外阅读有效指导策略探微

摘要:
在语文这一门学科中,阅读是非常重要的一部分内容,而阅读又分为课内阅读和课外阅读。在小学阶段帮助学生养成良好的课外阅读习惯,是一个重要的教学任务。在学生进行课外阅读时还是需要教师指导的,本文主要就小学课外阅读有效指导策略进行探究,提出可以从导兴趣、导方法以及导思维这几个方面入手,实现提升小学生课外阅读效率的目的。
作者: 吴静敏
作者单位: 广东省化州市石湾学校
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2021年9期
分类号: G688.2
关键词: 小学生课外阅读有效指导
机标分类号: G
在线出版日期: 2021年5月15日
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