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小组合作在初中数学教学中的应用探究

摘要:
教学改革为初中数学教学带去全新的发展方向,在不断针对学生实际教学现状进行教学改革以及教学创新的过程中,应当树立以生为本的教学理念,逐渐将小组合作的学习模式运用于课堂教学实践中。在不断从学生实际需要出发,进行教学设计和教学方案实施的过程中,让学生能够形成数学逻辑思维,提高学生的数学学习能力,通过小组合作逐渐探究问题的本质,激发学生的学习兴趣,在相互合作和不断探索中,提升学生的学习效果。进行小组合作教学实践的过程中,应当明确教学目标,合理构建小组成员,在不断让学生解决实际数学难题的同时,构建更加合理的数学教学策略,促进学生数学素养的形成,也能够让学生进行实际问题的解决,通过小组合作实现学生的全面发展。
作者: 任小亚
作者单位: 陕西省咸阳市乾县杨汉初级中学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2021年4期
分类号: G688.2
关键词: 小组合作初中数学教学应用策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年4月20日
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