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试析如何提高小学数学课堂教学有效性

摘要:
小学数学课堂教学有效性的提高,是当今教育形式势在必行的一环。教育改革愈加深化彻底,传统的教育改革形势,已经不符合当今时代教育的发展需要。为改变传统数学小学课堂教学有效性低下的问题,本文将对如何提高小学课堂有效性进行深入的分析探讨。
作者: 项慧敏
作者单位: 浙江省温州市龙湾区沙城镇第一小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2021年7期
分类号: G652.2
关键词: 小学数学课堂教学教学有效性
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年3月15日
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