核心素养背景下化学课堂教学方法研究

新课改已经推行了很长时间，新课改已经渗透到了各个学科，核心素养的受重视程度空前提高，传统的教学理念被新的教学理念所替代。在化学课堂上，教师不仅强调理论知识的讲解，更注重理论与实践相结合能力的提高，这有利于核心素养的培养，在九年级化学教学中，必须进一步革新教学方法，丰富课堂内容，这样才能够使学生的化学知识储备、化学基本技能和核心素养不断提高，本文主要探讨在核心素养背景下如何改进教学方法，以达到上述目的。