在初中化学教学中进行趣味实验的策略研究

新课程改革倡导以生为本教育理念，为了调动学生的参与兴趣，培养自主学习能力，在初中化学教学中进行趣味实验非常必要，这是提升课堂教学效果的有效措施，也是落实素质教育的必要手段。本文结合初中化学的主要教学内容，探讨进行趣味实验的积极意义与有效策略。