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小学群文阅读教学策略探究

摘要:
现当代教育,要求学生要具备良好的阅读能力,以促进学生自身综合素质的提升,推动语文教学的发展。因此,群文阅读就顺应时代的发展,出现在对学生的教学活动中,对学生提高阅读能力和语文成绩起到重要的作用。本文从群文阅读在小学语文教学的作用入手,探究在小学语文教学中大力推广群文阅读,从而促进语文教学质量的提升。
作者: 柳霞
作者单位: 泸州市叙永县水尾镇中心小学校
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2021年9期
分类号: G652.2
关键词: 小学语文群文阅读策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年3月25日
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