摘要：
陶行知是我国伟大的教育家，思想家，其教育成就，即使放在二十一世纪的今天也是非常前卫的。他在教育界提出了很多教育理念和教育思想：“创造性教育”，“民主教育”等为后世的教育研究做出了很大的贡献。当今社会随着教育的普及，教育也逐渐延伸到了幼儿，幼儿是人生的基础，那么，对其教育就要从从根本上做起，最近几年以来，由于环境问题的日益突出，生态文明建设也开始兴起，而对于学生开展生态教育就显得十分迫切，因而，对幼儿开展生态教育也是时代发展的必然。本篇文章就是根据在陶行知教育理念之下，推行幼儿生态教育进行分析，并且在这样的基础之上，提出幼儿生态教育的具体策略。