“问题解决”在高中地理课堂教学中的应用探究

在全国课改的背景下，“问题解决”教学逐渐发展成为一种全新的课堂教学模式。问题解决教学以问题为中心，教师为指导，新课标为方向，提倡积极自主性和探究性，以学生为中心原则下的学习方法。学生的创新性的多元能力和新的发展思维是“问题解决”教学激发的方面。“问题解决”教学为学生提供了一个交流、合作、探究、发展的平台，是新形势下教学中的一种优秀模式。