浅谈如何有效开展小学数学的生活化教学

数学这门课程是小学教育体系中的主要组成部分，在小学时期开展数学教学活动能够培养学生的数学思维。但是由于这个时期的学生理解与接收能力相对来说较弱，再加上数学知识具有很强的抽象性与理论性，学生学起来难度非常大。在实际教学中融入生活化元素，利用理论结合实际的方式加深学生对所学知识的记忆，降低学生学习的难度，丰富课堂教学内容，在一定程度上有助于激发了学生学习数学的积极性，将数学课堂教学质量与效率切实提升上去。对此，文章站在新课改的角度分析了当前数学教学中所存在的问题，并从小学数学生活化的意义入手，提出了小学生活化教学的策略，希望能够对小学数学一线从教者开展生活化教学提供参考意见。