• 检索
  • 资源
  • 服务
首页>期刊首页>探究情景教学模式在高中化学课堂中的运用

探究情景教学模式在高中化学课堂中的运用

摘要:
在众多教学方式中,情景教学成为教师创新教学模式关注的焦点,其不仅能激发学生的学习兴趣,还能加深学生对知识的理解。基于此,本文主要对情景教学模式在高中化学课堂中的运用做具体论述,希望通过本文的分析研究,给行业内人士以借鉴和启发。
作者: 罗曼
作者单位: 冕宁县泸沽中学校
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2021年5期
分类号: G626.5
关键词: 高中化学情景教学实践
机标分类号: G
在线出版日期: 2021年4月20日
相关知识收起
  • 相似文献(0)
  • 相关学者(3)
  • 相关检索词(693)