基于德育的民间工艺融入幼儿园课程的探究

中华民族有着悠久的文明历史，蕴含了丰富的文化财富，而民间工艺更是不可或缺的部分，对幼儿的成长和发展有着深远的影响。随着经济的不断发展，外来文化逐渐渗透到幼儿的生活中，中华传统文化受到了人们的冷落，一些民间工艺处在了失传的边缘。在德育视角下将民间工艺融入到幼儿园课程中不仅弘扬传承了优秀的传统文化，还增强了幼儿的爱国情怀，能够促进幼儿的全面发展。