小学数学概念教学的策略探究

数学是小学课程中的的重要内容，数学知识也是学生应该掌握的基本知识，而数学概念是学生掌握数学知识的重要基础，理解数学概念对于小学生学习知识具有相当重要的意义。但是小学生各项能力正处于发展初期阶段，抽象和枯燥的数学概念对其而言具有一定的难度，所以教师在教学过程中应运用相应的教学方法和策略。基于此，本文在对数学概念进行简要的理论性分析后，深入阐述了在小学数学概念教学中的一些有效性策略。