如何在种植活动中激发幼儿自主探索能力

开展种植活动是幼儿园自然教育与科学教育的重要组成部分，通过开展综合实践活动，让孩子在参与和探索中获得全面发展。近年来，关注幼儿综合素养，我园大力支持各种种植活动，通过连续性、趣味性、科学性的种植体验，孩子们认真观察、认真记录，了解植物特征、掌握生长规律，通过亲身经历与实践操作，乐在其中，收获颇丰。本文结合我园开展种植活动的实际情况，探讨如何在种植活动中激发幼儿自主探索能力，以获取自然知识、积累科学经验。