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小学语文主题学习下的单元整合策略浅谈

摘要:
新时代的教育发展使得教学的模式逐渐趋于新颖化,且综合性较强。在小学语文的教学中亦是提出了主题学习的单元整合教学方式,使得语文的教学更具整体及科学性,让学生在更具生动形象的课堂教学中实现交叉学习,从而实现文化知识视野的有效拓展,在全面促进学生学习效率及能力的同时,充分践行生本理念,实现教学课堂的优化提升。本文将以四年级部编版教材为例展开探究。
作者: 赵梦彬
作者单位: 湖南省岳阳市岳阳雅礼实验学校
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2021年13期
分类号: G652.2
关键词: 小学语文主题学习单元整合
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年5月10日
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