小学体育教学中伤害事故的原因与对策

小学生受年龄使然，天性好动，在上体育课时，会因为自己的原因而受伤，但是也包含其他很多外界因素。对于体育教学活动而言，环境的安全系数非常重要，不仅决定了体育教学质量还对学生是否可以充分发挥体育潜能存在影响。基于此，本文先分析健康的体育学习环境的重要性，然后提出几点建议，以便令师生对于体育安全教育引起重视，令学校加强体育安全管理，令各群体都可以增强安全意识，希望提及的对策能够减少体育教学伤害事故的产生。