浅谈小学英文绘本与教材相整合的校本课程开发

小学英语教学是整个英语教学的启蒙阶段，由于国家课程无法顾及地区差异，学校应该在课程设置、课程内容，教学方法等方面有所发展创新。为了更好地适应本地区的学习环境，突出学校特色，体现办学理念，促进学生个性发展，我们尝试以英语绘本为载体，重构文本，让英语教材与绘本有机融合，适应学生英语核心素养个性化发展的需求。