双减新课改背景下小学数学教学中如何实施有效教学

随着教学改革制度的不断深入，对小学数学教学提出了新的要求。本文首先分析了当前小学数学教学的现状，其次阐述了致使小学数学课堂教学低效的原因，最后提出了小学数学教学中双减提质的策略。希望对提升小学数学教学的有效性有一定的帮助。