初中物理实验教学中创新思维能力的培养探讨

实际操作性、具象化和科学趣味性这些都是初中物理实验所具有的特点，与此同时这也是初中物理教学中的重要部分。在课堂上通过物理实验来进行教学，这样不仅可以提升学生对理论知识的掌控和实操之间的联系，并且也能提升初中生学习物理的激情和科学创新的逻辑能力。本篇文章依据现有物理实验的教学状况，开展如何高效培养学生的创新思维能力进行探讨。