初中体育教学中兴趣教学法的运用策略及价值

随着我国教育事业的不断改进，突出体育教育在学科中的比重，强调学生的德智体美劳的多方位共同发展。随着素质教育改进工作的深入，其培养学生身体素质的任务落实到初中学习当中。在以往的体育教学过程中，仅依靠着跑跑跳跳，压缩体育学习时间、占课弃课现象普遍存在，严重影响了体育教育的发展与延伸。对于体育教学学生本身就带着浓厚的兴趣，因此老师应充分发挥这优势，将兴趣教学方法广泛的渗透到初中体育教学当中，将学生对体育学习的兴趣保持在稳定的阶段。本文主要就初中体育教学融入兴趣教学的必要性、有效地运用策略进行分析。