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小学数学情境互动学习方式的运用策略

摘要:
小学数学情景互动的这种学习方法是符合现阶段我国新课改的教学目标,是能够促进学生提升自己的学习兴趣,从而使学生的学习效率可以得到有效提高的一种教学方法。在情景教学过程中,要注重互动性的教学,这样才可以使学生能够在这种创新型的学习方式中去进行更好的学习。
作者: 方敏
作者单位: 湖南省邵阳市隆回县周旺镇转龙小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2021年24期
分类号: G652.2
关键词: 小学数学情境互动学习方式运用策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年8月20日
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