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浅谈小学科学探究式教学有效性的策略

摘要:
探究式学习不仅是小学科学课堂中获取科学知识的重要方式,也是主要的教学目标之一。在小学科学教学中,探究式教学的重要性虽然已经得到普遍认可,但由于探究式教学的方式不够恰当,还不能完全完成教学的预期目标。作为教师,我们要从学生的实际出发,不断完善自己的教学方式,激发学生的科学学习兴趣,努力提升探究式教学的有效性。
作者: 刘美娜
作者单位: 乌鲁木齐第四十二小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2021年25期
分类号: G652.2
关键词: 小学科学探究式教学有效性
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年9月10日
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