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小学语文生态课堂阅读教学模式研究

摘要:
生态课堂是一种全新的课堂教育理念,在新课程改革与教育理念不断创新发展新时代背景下,生态课堂在小学语文阅读教学中的运用,受到了广大教育工作者的关注。通过生态课堂在小学语文阅读教学中的运用,有助于提升小学生的主体性,深入挖掘小学生的潜能,提升小学生的阅读学习兴趣,促进小学阅读教学质量的有效提升。笔者针对小学语文生态课堂阅读教学模式的有效构建方法提出了以下几点建议,旨在突出传统课堂教学模式的禁锢,促进小学生的全面发展。
作者: 陈国莲
作者单位: 青海省西宁市南川东路小学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2021年9期
分类号: G626.5
关键词: 小学语文生态课堂阅读教学构建
机标分类号: G
在线出版日期: 2021年9月20日
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