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读写结合法在高中英语写作教学中的应用研究

摘要:
英语是我国教育体系中十分重要的构成,高中时期英语学习难度比较大,灵活的思路和方法,是提高教学有效性的关键。写作在英语中是至关重要的内容,读写结合的教学手段,可以让学生的思维变得十分灵活与开阔,使学生积累大量素材和知识,在写作中游刃有余地创作和描写。本文以高中英语的写作教育为例,分析读写结合法使用思路,旨在提高高中英语的写作教育质量。
作者: 范珍
作者单位: 湖北省潜江市实验高级中学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2021年10期
分类号: G688.2
关键词: 读写结合高中英语写作教学
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年10月20日
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