高中化学教学中引导自学法的应用分析

随着我国经济发展水平的不断提高，能够更好的建设经济社会的全能人才成为现代教育主要需求的对象，利用引导自学法促进学生自学能力的提高，让学生在掌握相应知识的基础上，提高自身的学习能力和解决问题的能力，本文作者结合自身教育实践活动，就高中化学中如何提高学生的自学能力提出了自己的探讨。