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浅析初中历史新课导入的方法

摘要:
精彩的导入能先声夺人,不仅可以激发学生学习历史的兴趣,调动学生学习历史的积极性和主动性,激发学生的求知欲望,打开学生思维的大门,最终达到学好历史的教学目的,而且有助于让学生的思维尽快回归到课堂之上,快速集中注意力,从而顺利地进入课堂学习的最佳状态。但是导入方式多种多样,如何才能在这短短的几分钟之内采取有效的导入方式达到事半功倍的效果呢?我结合自己的教学实践对此进行了研究。
作者: 赵修英
作者单位: 四川省宜宾市翠屏区双谊镇花古初中
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2021年18期
分类号: G688.2
关键词: 初中历史教学新课导入方法
机标分类号: G
在线出版日期: 2021年9月25日
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