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浅谈小学语文教学中的审美教育

摘要:
基础教育课程在美育方面主要的任务是培养学生健康的审美情趣。而小学语文课堂教学中审美内容是丰富多彩的,因为学生面对的语文课文,不仅仅是一大堆优美的语言文字,而且是对美景的欣赏、对美的生活的感受、对美的精神的感悟。所以,我们小学语文教师应当善于引导学生发现美,感悟美,并再创造美。这样,不仅可以促进学生身心健康地成长,而且还能让学生受到美的熏陶,促进学生智力的发展,提高学生的观察力,想象力,思维力和创造力,培养高尚的人格。因此,我们必须高度重视学生的审美素质教育,通过各种审美实践活动来培养学生健康的审美情趣。
作者: 张齐玲
作者单位: 广安市广安区大安镇第一小学校
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2020年4期
分类号: G688.2
关键词: 小学语文审美教育
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年2月12日
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