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小议高中物理有效实验教学的开展

摘要:
在高中物理教学中开展实验,有利于加深学生对知识的理解,培养学生严谨的科学态度和责任、激发学生的物理学习兴趣。新课程背景下,高中物理教师要善于整合趣味实验、多媒体演示实验,强化实验的启发性,提高物理实验效果。
作者: 李顺山
作者单位: 乌兰县第一中学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2021年22期
分类号: G688.2
关键词: 高中物理实验教学重要性有效对策
机标分类号: G
在线出版日期: 2021年11月15日
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