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基于素质导向的小学音乐教学浅析

摘要:
在教学改革中,要实现小学音乐素质教育,教师要充分利用音乐学科的艺术特点,设计精彩的教学环节,激发学生的兴趣,使他们在学习中主动思考,在掌握音乐知识的基础上提高音乐艺术能力,实现以素质教育为导向的小学音乐教学。
作者: 邓小菲
作者单位: 四川省广安市广安区富源小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2021年27期
分类号: G652.2
关键词: 小学音乐综合素质欣赏教学
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年9月20日
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