摘要:
数学游戏在小学数学的课堂上作为一种新兴的教学方式,这种教学方式可以激发学生学习的积极性,从小学生实际学习数学的能力出发,紧贴教材,将书本中的内容与数学游戏紧密的联合在一起,教学的应用价值颇高。因此,小学的数学教师在制定数学游戏时一定要结合当下实际的数学教学情况,将数学游戏科学化、合理化的运用在课堂当中,满足学生的好奇心与上进心,引导学生积极的参与到游戏中,学会自主探究问题并解决问题。从而提高整体的教学质量,培养学生对数学学习的兴趣,并且为以后的数学教学发展奠定一个良好的基础。本文主要分析数学游戏在小学数学教学中的实施。